Nuestr@s alumn@s siguen aportando textos en contra de la violencia machista; os dejamos una muestra. Podéis ver más en la sección de coeducación de nuestra web.

 ¿Te imaginas que te roban la cartera con violencia e intimidación y que el robo está grabado, pero como no dices en ningún momento ''no me robes'' la gente considera que le has entregado la cartera al ladrón voluntariamente?¿Te imaginas titulares en prensa y televisión diciendo que las víctimas de un atentado terrorista no se opusieran lo suficiente o que fueran felices si sobrevivieron? Pues eso es lo que está pasando ahora en España con una chica violada. 

La familia de uno de los acusados de violar a una chica de 18 años en los Sanfermines contrató a un despacho de detectives para que espiase a la víctima. El resultado fue un informe en el que se detalla el seguimiento de la chica, además del rastreo de sus redes sociales. 

Que unos detectives sigan a una víctima que ha denunciado una violación significa que la chica, además de haber sido violada, tiene que aparentarlo. El dolor privado no es suficiente, tiene que mostrarlo: hacerlo público. 

¿Cuál es entonces el ambiente que nos vamos a encontrar a la hora de denunciar un caso de violencia machista? Pues un lugar en el que no somos bien recibidos; un lugar en el que no se nos cree, en el que son capaces de justificar una violación según la ropa que llevabas, si ibas sola, si ibas bebida o si no cerraste las piernas con la suficiente fuerza. 

Pues hermana, yo te creo. Y aunque ya no nos quedan lágrimas para llorar a todas las que se fueron, seguiremos luchando para que no haya ni una víctima más por violencia machista.

                                               Uxía Sánchez y Ferdaouss El Akel Fakih

                                                                            2º Bachillerato B

¡ENHORABUENA IES LUCUS SOLIS!

El pasado mes de febrero se presentó una propuesta de proyecto ERASMUS+ de movilidad para el profesorado, por parte del IES Lucus Solis y ha sido seleccionada para subvención.

La propuesta ha sido muy bien valorada y el proyecto se desarrollará entre septiembre de 2017 y marzo de 2019. Se realizarán un total de 11 movilidades a Finlandia, Reino Unido, Alemania, Italia y Holanda.

Para saber más, se puede leer el Movilidad del profesorado 

Inauguramos nueva sección en nuestra web sobre coeducación; en ella incorporaremos las aportaciones de nuestr@s alumn@s, noticias, eventos, fotos y todo lo relacionado con la igualdad de género.

La autora sevillana María R. Álvarez Rosario, residente en Sanlúcar la Mayor (Sevilla), ha resultado ganadora de la cuarta edición del Premio de Poesía Juana Castro, convocado por el Ayuntamiento de Villanueva de Córdoba (Córdoba) y dotado con 3.000 euros, con su poema titulado 'Mapa de la memoria', recogiendo así el testigo de Ana Castro, anterior ganadora del certamen.

Además, el jurado ha descrito el poema como "una estupenda fábula de la situación actual que sufren inmigrantes y desplazados donde al sentimiento de pérdida y nostalgia le pone voz una muchacha judía al salir de Sefarad". El jurado ha estado compuesto por Pedro Sevilla, Matilde Cabello, Juana Castro, Gabriel Duque y Juan José Téllez.

El Ayuntamiento de Villanueva de Córdoba, en colaboración con la Diputación provincial y la Junta de Andalucía, convoca cada año el Premio de Poesía Juana Castro para "reconocer la trayectoria de Juana Castro Muñoz tanto como poetisa como por su defensa de los valores humanos que siempre la han caracterizado, especialmente en su trabajo incansable por la igualdad y como embajadora de nuestro municipio".